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其他人都在閱讀 評估規劃 培訓項目計劃通常用來確定觀眾的需求(比如他們需要做的,準確地執行他們的工作是什麼任務),以及假設或前提條件定義任務(如教育水平或以前的課程。)活動包括面試贊助商或利益主體和 專家。 決定性能之間的差距今天所期望的水平通常涉及幾個會議,研討會和對話。 一旦需求文檔,客戶端認證使項目向前邁進。 設計文檔開發 創建設計文件涉及研究的議題(通常與主題專家),並確定教學策略。 根據觀眾的需求和項目的限制(如時間允許,預算或資源可用性)開發前的設計文件明確規定的最後交付(如發送格式)開始。 任務包括制定,準備培訓產品創造故事板和腳本。 多種產品,如補充工作輔助,研討會和講習班,可能需要單獨的項目計劃。 培訓計劃反映了進行反复審查與主題專家。 內容開發 內容開發任務,如課程設計和開發指定當任務開始和結束,使發展的下一階段可以開始。 在確定內容大綱,指定每節課的學習目標確立過程框架。 通常情況下,每節課開始的概述,說明文字,圖形和多媒體的補充。 在視頻或音頻的生產就可以開始,劇本和故事板必須編寫,審查和批准。 確保產品符合法律和法規要求可能也需要外部審計。 通常情況下,視頻製作才能啟動腳本,故事情節的發展和批准完成。 分配資源的活動,如調度視頻製作,創建圖形和動畫,編輯,進行檢討,並最終確定了工作分解結構文檔中的內容如何開發培訓產品。 調度試點(和時間根據反饋進行修改),以檢驗訓練效果的產品,通常會發生的最後一次訓練產品齊全幾個星期前。 培訓項目計劃也通常安排,如管理材料的重複和發放材料的事件。 最後,培訓項目計劃指定當訓練日期將由溝通和成功的任何評估標準。
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